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毁掉一个孩子,给他一部手机! 成就一个孩子,送他一副好棋!

日期: 2018-10-13
浏览次数: 130

现在很多小朋友小小年纪就都有了手机、平板甚至电脑,很多同学也一玩手机不可自拔,不仅影响自己身体的健康,也让家长十分担心。在家长纵容孩子玩手机的时候,法国国民议会表决通过法案,禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用手机、平板电脑和手表在内的所有可联网的通信设备。


一个耗时10年的科学实验!


2008年,美国一位心理学家启动了一项专门研究手机对孩子影响的科学实验:

他从全美不同地区的中下阶层家庭中挑选出100名孩子,将他们分成了两组:第一组50名是接触不到手机的孩子,第二组50名是对手机痴迷的孩子。然后对这两组孩子进行了长达10的跟踪调查。

2018年,也就是10年之后,他公布了自己的调查结果:

第一组:50名孩子几乎全部考入大学,只有三名孩子高中毕业后选择在家帮工。这些考入大学的孩子们,有16位获得了学校的全额奖学金;

第二组:50位痴迷手机的孩子只有2位考上大学。

结果一公布,世人震惊!虽然我们不能以考不考上大学来评判孩子的成就,但这也是一个很重要的考量依据。

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孩子玩手机的危害


  • 导致孩子近视

由于手机上的字和图片视标的设计都是按照成人来设计的,2岁的孩子仅有0.4左右的视力,当专注于手机屏幕里的内容时,睫状肌就容易产生疲劳,引起调节痉挛(假性近视),再继续发展就会变成真性近视。

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  • 导致孤独症或抑郁症

儿童长期玩手机会隔绝孩子与外界的交流机会。花费在手机上的时间越多,越喜欢宅在家里的人,患上抑郁症的几率就越高;在网络中表现的活跃,但是离开网络回到现实世界中,却变得懦弱、孤独甚至偏执。


  • 导致颈椎病

长期玩手机对儿童颈椎的危害比成年人更大。这是因为儿童正处于骨骼生长发育阶段,和成年人相比,骨头里的水分、胶质比较多,钙质却比较少,所以孩子的骨头比较柔韧,更容易受外力影响而变形。


  • 导致脑部神经系统受损,或致变傻

儿童经常使用手机,会对神经系统造成伤害,从而导致记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题,甚至情况比较严重的,可能会导致孩子变傻!

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  • 沉迷游戏,无心学习

喜欢玩手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦的信息,对知识学习感到枯燥乏味,学习成绩下降,受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉,形成恶性循环之后,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。

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→典型案例:2017年,抚州临川二中发生命案,高三学生雷某课间玩手机被收走,班主任孙某要求通知家长,雷某不满,持刀杀害班主任。这是一个典型手机惹祸的案例。


毁掉一个孩子,给他一部手机

成就一个孩子,送他一副好棋


国际象棋是当今世界上最流行的智力运动之一。曾被称为“智慧的体操”、“智慧的试金石”。说它是一项高智力的挑战运动,是因为国际象棋前40步的变化比宇宙中的电子数目还多。国际象棋趣味浓厚,变化多端的美感带给人如同一杯好酒,一本好书,一场好电影的人生享受。

学习国际象棋的好处


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1

提高孩子的智力,我们所说的智力是指学生能自我发现问题,分析问题,解决问题的能力。下国际象棋正好适应了这个过程;

2

提高孩子的逻辑思维能力和计算能力,从吃亏和占便宜开始,要下好棋必须得学会计算,学会分析,并预知后来几步的情况,并有严密的计划性作保证;

3

提高孩子的注意力,棋盘上千变万化,常是“一着不慎,满盘皆输”,要战胜对手,必须全神贯注;

4

提高孩子的心理素质。如处下风时的紧张感,占优势时的兴奋感,赢下来的成就感,大好局面下由赢变输的懊丧感,棋局不断变化的焦虑感等,时时冲击他们,以及要求他们有胜不骄、败不馁,沉着冷静、积极进取的良好品质;

5

锻炼学生丰富的想象力,敏锐的洞察力以及独特的创造力,因为国际象棋其四分之一是艺术的属性决定了它;

6

养成孩子守纪律、守棋规、懂礼貌的良好品质。严格的棋规能帮助他们养成“摸子动子,落子无悔”、实事求是、不弄虚作假、守纪律、守规则、懂礼貌、尊重对手的良好品质。前女子世界冠军苏珊·波尔加下过这样的定义:国际象棋是有教养的人们之间高雅的搏斗。

7

培养孩子自我控制、自我调节和自我教育的能力。如对时间的控制,对对手的控制,对对手不怀好意的挑衅行为的自我调适和排解等,增强自己磨练意志克服困难的能力;

8

下棋对孩子精神生活的丰富,社交面的扩大有帮助,还有助于他们集体意识的形成。同时还让他们形成“棋如人生,人生如棋”的感觉;

9

下棋对孩子的身体也有一定的锻炼价值,尤其是内脏器官的机能,下棋时双方紧张地用脑,少儿的中枢神经系统,循环系统,呼吸系统,内分泌系统都在紧张工作着。根据生理学家估算,在国际象棋运动中,脑的消耗比肌肉大20倍。

10

孩子与家长共同下棋、学习,增进了情感交流,密切了亲子关系,家长容易潜移默化的教孩子学习更多课外的知识和生活经验。


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